于教育范畴当中，身为党员的教师，承担着相较于普通教师更为沉重的责任。他们的思想层面的境界，以及工作之上的标准，不折不扣地直接对整个学校的风气以及发展产生着一定的影响哪。

支部书记自身要过硬

身为学校党支部书记，那可是党建工作的引领之人，其个人所具备的政治素养、思想的境界以及业务方面的能力，都得全方位地过硬才行。这可不只是有着要坚决的、毫无动摇的政治立场，对党的理论方针有着深入的、透彻的理解这么点要求，更得在日常的谈吐举止当中，以自身的行动作为榜样，从而成为全校老师同学的楷模。要是一位书记自身都不够强硬，那就很难获取到他人的信任，更加没有办法有效地把工作开展起来。

过硬的本领呈现于方方面面 ，比如说 ，在理论学习方面 ，需能够精准把握中央精神 ；在作风建设方面 ，得能够实现清正廉洁 ；在联系群众方面 ，要能够及时知晓教职工的困难跟需求 ，这些具体的素养 ，一块儿构成了支部书记开展工作必需要有的个人权威与基础 。

领导工会共青团工作

学校工会、共青团等群团组织由党支部直接且具体领导，这是凝聚教职工以及青年学生力量的关键渠道，这种领导不能仅停留在口头，而要融入日常管理之中，指导它们依照学校中心任务开展活动，借助群团组织，党支部能够更广泛地传递党的声音。

工作日常里，得指导工会认认真真关怀职工生活福利，协助处理实际难题，维护合法权益。还要引导共青团组织青年学生开展思想教育活动，培育他们的社会责任感以及爱国情怀。如此扎实的领导，能够把党组织的影响力渗透至校园的各个角落。

发挥党员先锋模范作用

学校党支部所具备的战斗力，其根基在于，每一位党员教师的先进性有没有得到充分的体现。党员教师不可以把自身等同于一般教师，在教学科研方面，在师德师风方面，在服务奉献等各个方面，都必须走在前列。师生观察党组织的直接窗口，是他们的表现 。

倘若多数党员都能够于关键性时刻挺身而出，于日常之工作当中有所彰显，那么党组织的凝聚力、吸引力便会自然而然地得以生成。此情形要求党支部务必要强化对党员的教育管理工作，促使他们始终铭记党员之身份，于党要心怀热爱之情，于党要宣讲党的主张，于党要切实付诸行动，凭借具体之行为去为学校的发展奉献自身的力量 。

加强党组织体系建设

开展一切工作所依托的基础是健全的党组织体系，学校党支部需依据党章要求，完善组织架构，使党的组织能覆盖到各个年级组以及教研组，要踊跃在优秀骨干教师与青年教师里发展党员，给党组织增添新鲜血液 。

制度建设同样不可缺少。需去建立健全“三会一课”，以及民主评议党员，还有谈心谈话等基本制度，并且还要确保严格去执行。凭借规范的组织生活，才能够强化党员的纪律意识，方可提升党组织的规范化、科学化水平，这样才可避免组织出现涣散状况。

提升支部书记履职能力

现今，部分学校党支部书记存有能力方面的不足，像是党建知识欠缺，对工作规范不熟悉，不晓得怎样去调动党员的积极性等，这对党建工作的质量、效果有着直接的影响，提高履职能力已然变成一项紧迫的任务。

担任支部书记之人，需对党建理论以及业务知识展开系统学习，得以掌握开展思想政治工作之法，还有组织动员群众之法。市委所组织的各类培训，乃是达成此目标的重要途径，然而更为关键之处在于，个人要于实践当中主动去学习，并且不断进行总结，把党建与学校教学管理业务予以深度融合，防止出现“两张皮”这种现象。

强化责任办好人民满意教育

学校党支部身为学校的政治核心，其工作所取得的成效，直接关联到“办好人民满意教育”这一目标能不能达成。党支部书记务必要认清这一重大的责任，把抓好党建当作主要职责与主业，切实增强使命感以及责任感。

需紧贴立德树人之根本任务去筹划与推进党建工作，借高质量党建引领高质量教育发展。历经建强堡垒、带好队伍，最终把党的政治优势与组织优势转化成学校的发展优势，给到培养合格人才以坚实保障。

各位书记，于你们开展工作的实际经历当中，究竟是以怎样的方式去处理党建工作跟日常教学管理业务二者间的关系的呢，目的在于保证这两者彼此能够相互起到促进作用、达成相得益彰的效果呀，欢迎来分享你们所拥有的经验以及思考。